<img height="1" width="1" style="display:none;" alt="" src="https://dc.ads.linkedin.com/collect/?pid=404521&amp;fmt=gif">
Icon_Blue.jpg

La amaxofobia para Profesores de Formación Vial: cómo comprender y ayudar a superar el miedo a conducir a tus alumnos

El pasado sábado 10 de Enero el Servicio Universitario de Atención Psicológica de la Universidad de las Islas Baleares (Centro Sanitario con registro número 3822) ha llevado a cabo la acción formativa "La amaxofobia para Profesores de Formación Vial: cómo comprender y ayudar a superar el miedo a conducir a tus alumnos. (8 horas). "
El curso ha sido propuesto para entender, prevenir, gestionar y resolver el miedo a conducir. También ha servido para identificar las situaciones más frecuentes que pueden generar el miedo y para aprender los conocimientos psicológicos básicas para la gestión del miedo.
Las 21 personas, todas ellas profesores de formación vial en activo, han podido resolver las dudas que tenían sobre la amaxofobia. Han sido formados para saber adaptar los procedimientos psicológicos, más adecuadas para disminuir el miedo, en su ámbito educativo. Asimismo han podido practicar, en vivo, la aplicación de las técnicas propuestas y ver, de primera mano, las diferentes formas de aplicación. Entre ellas han trabajado las herramientas que favorecen el descenso de malestar durante las clases prácticas. Han sido ilustrados con ejemplos de cómo utilizar técnicas que emplean la imaginación para resolver problemas de afrontamiento del miedo. Por ejemplo el hecho de no desviar el vehículo hacia la derecha cuando otro vehículo, especialmente los de gran tamaño, se acerca en dirección contraria. Finalmente, y gracias a la aplicación de las nuevas tecnologías, han podido ver cómo, algunas de estas variables difícilmente controlables en las prácticas en vivo, pueden tener una solución mediante las nuevas tecnologías. Los alumnos han podido probar cómo, gracias a dispositivos y software de realidad virtual, como el desarrollado por Psious, algunos de estos problemas que interfieren y returen el proceso de cambio y de aprendizaje, pueden ser fácilmente resueltos. Los asistentes quedaron gratamente sorprendidos de la facilidad de uso y la versatilidad de la realidad virtual. Durante la práctica del curso usaron el software de Psious comprobando como favorece el sentido de presencia en el entorno virtual, es decir, como la persona se siente dentro de la situación pudiendo interactuar con ella. Asimismo vieron como, el "terapeuta" puede controlar las condiciones, lugar donde se circula, número de coches, adelantamientos, condiciones atmosféricas, día y noche ... Los estudios científicos en psicología indican que de esta forma el proceso de reaprendizaje y trabajo con el miedo es más eficaz.
sEl propio Servicio Universitario de Atención Psicológica, en especial su área de evaluación y tratamiento de problemas emocionales (tSalut: Tecnologías para la salud), utiliza estos tratamientos desde hace más de diez años, siendo pioneros en el desarrollo de protocolos como el Computer Assisted Fear of Flying Treatment (CAFFT) que actualmente permite el tratamiento psicológico del miedo de volar tanto de forma tradicional, a consulta, así como a distancia, vía curso web: "Entiende, reduce y resuelve tu miedo a volar. (14 horas) ". Aparte de las intervenciones psicológicas con apoyo empírico más tradicionales, tSalut incorpora los dispositivos de Realidad Virtual y Realidad Aumentada, para el tratamiento de otros problemas emocional, estando de esta forma a la vanguardia de la evaluación e intervención psicológica.

Por Joan Miquel Gelabert Mir @jmgelabertmir